Velkommen!

Velkommen!

Denne blog indgår som en del af efteruddannelseskurset "Digitale medier i dansk", der afholdes i Skanderborg august 2012. 

DAG 1

• Introduktion til emnet og gruppedannelse.
• Hver gruppe opretter et blogindlæg, der skitserer foreløbige overvejelser over deres undervisningsforløb.
• Hver gruppe kommenterer på en anden gruppes indlæg, hvor de vurderer muligheder og udfordringer ved forløbet i fht. at kunne indfri de ønskede læringsmål.

DAG 2

• Fælles gennemgang af blogindlæg og kommentarer.
• Faglige input til de enkelte indlæg.
• Hver gruppe færdiggør deres undervisningsforløb.
• Afsluttende præsentation af de færdige forløb.
• Diskussion om det videre forløb.

OPGAVE
Hver gruppe har til at opgave at uploade et undervisningsforløb som blogindlæg, hvor de præsenterer deres bud på et undervisningsforløb med digitale medier - med særlig fokus på sociale medier (youtube, facebook etc.) og/eller computerspil.

Blogindlægget skal indeholde beskrivelse af og didaktiske refleksioner over:

• Formål
• Indhold/tematik
• Arbejdsform
• Slutprodukt
• Evalueringsform

I kan finde inspiration i links'ene herunder.

SOCIALE MEDIER

• Selvfremstilling: Hvordan fremstiller man sig selv på og udenfor nettet (facebook, youtube, twitter osv.)?
• Netetik: Hvilke sociale spilleregler er der, når man kommunikerer på nettet?
• Blog: Lad eleverne lave en blog for en kendt person (politiker, musiker osv). Udvikling af kommunikationsstrategi og evt. konkurrence i fht. at kunne kommunikere bedst i overensstemmelse med personen/genren.

Links
IslamInfo: http://islaminfo.dk

Bitterfissen Bethany: http://bitterfissen-bethany.dk/

Ib Michaels blog: http://www.gyldendal.dk/forfattere/ib-michael

Lars Bukdahls blog: http://bukdahl.blogspot.dk/

COMPUTERSPIL

• Genrepædagogisk tilgang
• Bruge computerspil som afsæt for at undersøge en genres virkemidler
• F.eks. gyserspil og gysersprog
• Informationskritisk tilgang
• Kritisk analyse af værdier i spil
• F.eks. The Sims (stereotyper), vold (skydespil), kommercielle aspekter
• Tværmedial tilgang
• Hvad kan de forskellige formater og modaliteter?
• F.eks. Star Wars, Harry Potter, Batman osv.
• Design af spil
• Eleverne skal selv producere spilkoncepter
• F.eks. med software som Kudo, Scratch, Mission Maker osv.

Links
EMU tema om computerspil: http://www.emu.dk/elever7-10/projekter/computerspil/index.html

Penumbra (horror): http://www.gamershell.com/download_23483.shtml

The House 2 (horror): http://www.sinthaistudio.com/thehouse2/

99 gratis "indie" spil:  http://www.critical-distance.com/2009/12/24/99-free-games-from-2009/

L.A. Noire (action-adventure): http://www.youtube.com/watch?v=jeYym1U226M

Fallout 3 (action-adventure): http://www.youtube.com/watch?v=iYZpR51XgW0

The Sims 3 (simulation): http://www.youtube.com/watch?v=p7BAUNzJvts

World of WarCraft (rollespil): http://www.youtube.com/watch?v=llMIDqFbsnE

Bully (action-adventure): http://www.youtube.com/watch?v=1kA8h3Wmk8U&NR=1

Limbo (adventure/platform): http://www.youtube.com/watch?v=Y4HSyVXKYz8&feature=related

Syberia 2 (adventure): http://www.youtube.com/watch?v=WjAHI5f2NzA 

Jeg ser meget frem til at læse jeres undervisningsforløb!

Thorkild Hanghøj /// MAIL: thorkild@hum.aau.dk
Lektor, ph.d., ForskningsLab for IT og Læringsdesign (ILD), AAU-CPH